教学调查报告写什么比较好

教学调查报告是对教学活动进行评估和总结的重要文件，它不仅能够反映出学生对教学质量的评价，也可以为改进教学提供有价值的参考意见。在写教学调查报告时，可以从以下几个方面进行写作，以保证报告的质量和深度。

1. 调查目的和背景：首先，应该明确调查的目的和背景，解释为什么对这门课程进行调查，以及这门课程对学生的重要性。

2. 调查方法：在调查报告中，要详细描述调查所采用的方法和步骤，例如问卷调查、观察和访谈等，以确保调查的科学性和可信度。

3. 调查结果：在报告中，要详细总结和分析调查结果，包括学生对课程内容、教学方法、教师教学效果、教材选择等方面的评价和意见。此外，还可以对学生的学习兴趣、学习动力、学习能力等进行整体评估。

4. 结果分析与总结：根据调查结果，对教学质量进行分析和总结，指出教学存在的不足和问题，并提出改善的建议和措施。这些建议和措施应该具体、可行，并且能够针对性地解决问题。

5. 反思和展望：最后，对教学调查结果进行反思和展望，思考调查的价值和意义，以及对日后教学改进的启示和思路。

综上所述，教学调查报告应该包括调查目的和背景、调查方法、调查结果、结果分析与总结、反思和展望等内容，通过科学的调查和分析，为改进教学提供有力的依据和参考。